Pileća krilca u tijestu. Pileća krilca u tempuri "ukusna". Sastojci za kuhanje krila u tijestu.

Onda smo oprali kamen čeličnom vunom i oprali je. Dok je netko čekao da se kamenje osuši, još uvijek se mogu napraviti male figure, a kad je kamenje bilo suho, napunili smo ih voskom i polirali čistom krpom kako bi ih učinili glatkim. Dakle, tu su patke, žabe, rakete, automobili i drugi. Na kraju nam je Kerstin zahvalio što smo tako lijepi i zato što su svi likovi lijepi.

Christian Goebel izabran je za novog predsjednika Monice Blanc kao njegov zamjenik na sastanku 99 članova koji su podržali. Silke Groselindemann bila je na dužnosti tajnika; u lice Antje Schumacher. Werner Kenning prvi je i drugi blagajnik Klausa-Dietera Lersa. Wolfgang Steller je izabran za stručnjaka.

Bio je na temu "Zahvalni smo za stvaranje Boga." U svim vjerskim skupinama posebna je pozornost posvećena i pripremljena za bogoslužje. Među raznim prilozima djeca B. su napravila veličanstvene slike s relevantnim tekstovima, poput "Zahvaljujemo na vodi koju možemo piti". Ili "Zahvaljujemo na vodi kojom možemo kuhati."

Svi pažljivo pripremljeni tekstovi, molitve i pjesme pridonijeli su činjenici da je to bilo atraktivno i lijepo slavlje. Mogli smo ga gledati iz našeg razreda kroz prozor. Stoga smo gledali film i čitali knjige. Ali to ne plaća općina, već osiguravajuće društvo koje je izazvalo požar tijekom zavarivanja.

Prazne patrone su materijali koji se mogu reciklirati. Imamo kartonsku plavu boju i stavljamo je na forum. U njemu skupljamo prazne spremnike s tintom ili toner patrone i isporučujemo ih tvrtki za recikliranje. Ovo je mala verzija velike opere Magic Flies. Princ Tamino je izgubljen u kraljevstvu moćne kraljice noći. Ona je neprijateljska prema mudrom kralju Sarastru. Sarastro je pobjegao iz kraljice noći u Stiftochteru, princeze Pamine. Ali on samo želi spasiti Paminu od zlih utjecaja kraljice noći. Kraljica noći povjeri princu Taminu da oslobodi svoju kćer iz ruku Sarastra.

Zapravo, on će, međutim, primiti samo sedam puta veći solarni krug, tajnovito blago koje daje veću moć onome tko ga posjeduje. Fascinantna djevojčica sa sretnim završetkom. Dobro je što je pomoćna udruga osnovne škole ponovno podržala naš kazališni pogon i omogućila svima da idu naprijed.

Erwin Peter je uvijek ostao dva sata. Imao je dvije velike lutke. Po prvi put nam je pokazao slike na dnevnom projektoru. Objasnio je što učiniti s opasnim ozljedama, trovanjem sredstvima za čišćenje, opekotinama, električnim šokovima itd. bilo je vrlo zanimljivo i nakon toga su svi dobili certifikat.

Većina ih je bila uplašena. Tada je Nicholas ušao u učionicu. Predstavnik klase ili drugo dijete prihvatilo je paket. U maloj torbi bilo je malo mira za svakoga, igra i knjiga za svaku knjižnicu razreda. Nadam se da će se vratiti sljedeće godine.

U utorak 01. Nicole i Rene po treći su put bili u školi s nama. S nama su izveli dramatičan projekt o “seksualnom zlostavljanju”. Cijeli projekt bio je vrlo dobar. Svaki put su nam donijeli komadić pjesme. Kupili su Biblije iz prihoda od odjeće jer su ga vjerski učitelji očajnički željeli.

Četvrti učenici nastavljaju raditi u agapeu. Dragi kolege. Prije godinu dana, zamolili smo vas da donirate novac za agape. Kao što možda znate, ovo je organizacija koja podržava osobe s invaliditetom i djecu iz socijalno ugroženih obitelji u Rumunjskoj. Koristio se, na primjer, za hranu, piće, sobe, sestre za djecu s invaliditetom u dječjem selu. G. Frodermann, voditelj projekta, zahvalio nam je na donaciji i ponudio nas da nas posjeti i ispriča o projektu pomoći. Ljeti smo skupljali dječje igračke i odjeću s glavnim učenicima i predavali ih agape.

Sada vas pozivamo, kao i prošle godine, da donirate dio svog novca rumunjskoj djeci. Možda će vam pomoći vaši roditelji, djedovi i bake, prijatelji i poznanici. Za nekoliko dana ćemo biti u vašim razredima i skupljati novac. Želimo vam ugodnu sezonu avanture!

Jednog jutra stigao je gospodin Feldmann. Gospodin Feldmann često gradi krovove. On mora mjeriti, mjeriti i vidjeti. Mora vidjeti da su zrake ravne. Za to koristi vodenu vagu. Njegova profesija je ponekad opasna. Rekao je da se uvijek mora paziti da ne padne iz kuće. Mnogo nam je rekao.

Carpenter mora reći pravac. Stolar treba poštovanje, sagradio je zgradu, a da niste imali dom, bilo bi loše za vas! Na fotografiji gospodin Feldman s nama pjeva tesar i svi smo pljeskali. Kada završava školsko dvorište? Kada se konačno možemo igrati u školskom dvorištu iu školskom vrtu?

Gospođa Hoffmann: školski vrt je spreman nakon božićnih blagdana. Ispred, tamo gdje se nalazi vibrirajući most, a ispred stare zgrade uzimaju se ukopi zgrade. Budući da se pijesak mora nadopuniti, postoji i oprema za penjanje u proljeće. Ali može se ugraditi samo u proljeće, jer je rizik od smrzavanja i smrzavanja betona prevelik. Sada je pijesak pun, tako da možete igrati tamo. I teretana iza zgrade može se koristiti samo u proljeće. Gotovo je sve spremno. Malo što trebamo učiniti u proljeće.

Ali ne možete ići u teretanu, jer je travnjak tako svjež. Ako ćemo sada, u mokrom, lošem vremenu, svih 330 djece igrati tamo, travnjak će uskoro biti slomljen i slomljen, i ništa neće biti dobro. Kada je kultivacija završena i kada postoje najbolje učionice?

Gospođa Hoffmann: Savršenost je gotovo gotova. Brave su sada instalirane na gornjem katu, a privjesci su instalirani u učionicama, a rad se nastavlja tijekom božićnih blagdana. Želimo se preseliti krajem prvog tjedna nakon božićnih blagdana, tako da dolazite u drugi tjedan u ponedjeljak - siječanj. - u novim razredima. Počele su prve školske godine zabavište   i skrb. Kada se pojavljuju nova računala i kada dobivamo više internetskih veza?

Tehnički problem s nama. Moramo biti ispitna škola za računala u posebnim školama. Mora postojati terminal s četiri radne stanice u kojima četvero djece uvijek može raditi. Međutim, ispostavilo se da zvučna kartica ne radi. Sada bi se trebali pojaviti poslužitelji; Koji bi već trebali biti isporučeni ovaj tjedan kako bismo mogli doći na internet s računalima koje već imamo. Tvrtka je u ovom trenutku vjerojatno već uspostavljena. Čuli smo da će uskoro biti novi seminar.

Gospođo Hoffmann: Da, u dijelu u kojem ste sada, postoji novo radno mjesto. Kada se pomaknete, dio također ažurira i dobiva nove prozore, nove podove i nove boje. Ovo je vjerojatno mjesto gdje se sada nalazi gospođa Güss. Uskoro ćemo imati nove igračke, lopte itd. za pauze?

Gospođo Hoffmann: To je problem upravo sada. Školska zgrada košta dosta novca, a kao rezultat toga općina - školarina koju dobivamo za novac - trenutno nema mnogo novaca. Ali i dalje traje; Do ožujka, naravno, nemamo novca za ništa. Još nešto novo?

Gospođa Hoffmann: Da, u novom dijelu gradi se lijepa kuhinja. Postoje veliki stolovi, tako da i tamo možete jesti. Pa, inače imamo božićnu zabavu u petak - sigurno znate, jer neki od vas sudjeluju u njoj. Klasa Frau Knevel je dizajnirala blagdan.

Gospođa Hoffmann: Molim vas. I mi smo nosili knjige i stolice. A ostatak su napravili ljudi koji su se selili tijekom vikenda. Ali ono što ne razumijemo: uskoro će početi uskrsni blagdani, a još uvijek nemamo kuke za odjeću. Zimske jakne i gimnastiku bacamo na stolove u stražnjem dijelu razreda.

U 01. godini naše školsko dvorište je bilo otvoreno. Zato je naše školsko dvorište stajalo iza velike dvorane. Nije nam bilo dopušteno ići u školsko dvorište dok nam nije bilo dopušteno da idemo tamo gdje nam je dopušteno. Ali za nas je to bilo preteško, osobito na mostu. U prvom velikom odmoru nastavu i nastavu vratili su u teretanu, dok su maleni ostali ispred.

Učenici su nam dali stablo - tangrame. U zajednici biljnih radova, Schlengerove glavne školarke stvorile su lijepo obrađene četinjače s precizno obrađenim granama s okvirima. Krajem siječnja, došli su sa svojim ravnateljem, gospodinom Brunsom i njihovim učiteljem, g. Alrogeneom, i predali svoj rad gospođi Hoffmann i okruglom stolu klasika. Učenici osnovnih i osnovnih škola okusili su lemmings.

Tangram je stara kineska salata u kojoj je trg podijeljen na sedam djelomičnih figura. Na stranicama geometrije naše matematičke knjige nalazi se mnogo složenih zadataka u kojima je potrebno promijeniti brojke sa sedam podfigurica. Naravno, s drvenim tangamom je zabavnije nego s tankim kartonom, koji leži u kalkulatoru.

G. Pottast je sada u drugoj školi. Prije nego što je otišao, imali smo oproštajnu zabavu. Mnogi su donijeli cvijeće, a koliko ih je donijelo slike. Mnogi su obojili cvijeće, ali i napisali želje i naslikali druge stvari. G. Pottstast je bio vrlo tužan. Školska godina je napisala: Poštovani gospodine Pottstast, želje u našim rukama moraju vas pratiti.

G. Pottast, kako vam se sviđa nova škola kao dužnik? G. Pottstast: Sviđa mi se nova škola, "Josefshule" u Mastbruchu u Schloy Neuhausu, vrlo dobro. Je li škola velika, lijepa i moderna kao naša? G. Pottstast: Dakle, veličina škole usporediva je s osnovnom školom zmija. Trenutno u Neuhausu ima više od 30-ero djece više od 355 djece, no sljedeće se godine ponovno mijenja. Inače, možete reći da su obje škole iste veličine. Broj nastavnika je isti kao i ovdje.

Škola u Neuhausu je vrlo stara. Najstariji dio škole je iz godine u godinu. Postojala je nova škola, stara samo 10 godina. Već je vrlo stara i treba je srušiti. Jesu li učitelji vrlo ugodni za vas i koliko ih ima? G. Pottast: Zajedno sa mnom ima 16 učitelja i učitelja i odvjetnik leminga. Kod mene su dva učitelja i 14 žena. Dobro je da sam imao slobodno vrijeme nakon prvog dana u novoj školi da sve padne. Što učiš?

G. Pottstast: Trenutno sam bio vrlo sretan. Na primjer, dajte umjetnost, jezik i matematiku, a sutra u ovoj lekciji bit će sportova. U kojem ste razredu i jesu li tamo djeca dosadna? Djeca su jednako vrijedna kao ovdje kod zmija. Jesu li djeca slatka i slatka kao što su ovdje?